Күмір – орта және жоғары сынып оқушыларына бағдарламалауды үйрету үшін құрылған оқу кешені. Қолданба модульділігі мен кеңейтілуіне байланысты өзінің толық атауын алды - Білім беру әлемдерінің жиынтығы.

КуМирдің дамуы 1985 жылдың көктемінде мектеп алгоритмдік тілін құрудан басталды. Ол кезде компьютерлер аз еді, осы әдіспен оқыған алғашқы мектеп оқушылары өздерінің бағдарламаларын қарапайым дәптерге жазатын.

Idol қазіргі орыс нұсқасы 1995 жылы ғана пайда болды және бірден бағдарламалауды оқытудың негізгі әдісі болды. Кейіннен оқу кешені жетілдіріліп, жетілдірілді және жақын арада оны Бірыңғай мемлекеттік емтиханды өткізуде пайдалану жоспарлануда.

Қосымша GNU 2.0 лицензиясы бойынша таратылады, ол Educational WORLDS жинағын кез келген мақсатта, соның ішінде коммерциялық мақсатта пайдалануға мүмкіндік береді.

Мүмкіндіктер

Бұл бағдарламаның барлық артықшылықтарын тізімдеу қиын, әсіресе оның аналогтары іс жүзінде жоқ. Дегенмен, мыналарды атап өткен жөн:

• Algol негізіндегі қарапайым бағдарламалау тілі, үйренуге оңай;
• Кіріктірілген алгоритмдік тілдің орыс тіліндегі сөздік қоры;
• Windows-ты ғана емес, сонымен қатар Linux-ты да қолдау;
• бағдарламаларды жылдам жөндеу;
• кіріктірілген орындаушылар Draftsman және Robot;
• қосымша орындаушыларды құру;
• жасалған алгоритмді жылдам тексеру, бұл сіздің қателеріңізді бірден көруге мүмкіндік береді.

Артықшылықтары мен кемшіліктері

Бұл қолданбаның көптеген басқа білім беру жүйелері сияқты оң және теріс жақтары бар. Оларды егжей-тегжейлі қарастырайық.

• алгоритм құру процесінің көрнекілігі;
• пайдалы бағдарламалау дағдыларын дамытатын және күшейтетін қарапайым оқыту жүйесі;
• объектіге бағытталған тәсіл;
• құрылған бағдарламаға жылдам қосылуға болатын көптеген кірістірілген алгоритмдік құрылымдар;
• кеңейтілген қателерді басқару, соның ішінде анықтау: қате жиым индексі, анықталмаған айнымалылар, сандық толып кету.

Бағдарламаның белгілі бір кемшіліктері де бар, олардың көпшілігі оның шектеулі ауқымымен байланысты.

• функцияны шақыра алмайсыз және ол қайтаратын нәтижені өңдей алмайсыз: қажет емес айнымалыны пайдалану керек;
• мысалдар көп емес, ал анықтама кейбір сұрақтарға жауап бермейді;
• деректердің шығысын пішімдеу мүмкін емес, әсіресе сандық;
• аудармашының жылдамдығы көп нәрсені қалаусыз қалдырады;
• Кірістірілген бағдарламалау тілі іс жүзінде еш жерде қажет емес және танымал емес.

Осы кемшіліктердің кейбірін қазірдің өзінде әзірленіп, тестілеу сатысында тұрған КуМирдің келесі нұсқасында жою жоспарлануда.

Қалай пайдалануға болады

Бағдарламаны іске қосқаннан кейін кірістірілген редакторда болашақ алгоритмнің үлгісі пайда болады (әдепкі орындаушы Robot). Қажет болса, оны «Draftsman» деп өзгертуге болады.

Квадраттың ауданын есептейік, ол үшін келесі кодты енгізу керек:

alg Шаршы ауданы

Элемент ұзындығы, ауданы

Енгізу ұзындығы

Аудан: = ұзындық * ұзындық

Қорытынды: «Шаршының ауданы», аудан

Басқа да көптеген мектеп мәселелерін осындай жолмен шешуге болады.

Қолданба мәзірі орыс тілінде және алгоритмді енгізу кезінде барлық қателер бірден көрінеді, бұл кез келген адамға бағдарламалауды тез үйренуге мүмкіндік береді.

Бейне

Келесі егжей-тегжейлі сабақ бірінші алгоритмді жазуға және негізгі командаларды үйренуге көмектеседі.

Жүктеп алу

Біздің веб-сайтта сіз бағдарламада ыңғайлы жұмыс істеу үшін барлық қажетті орындаушылармен бірге Кумирді жүктей аласыз.

Тіл	орыс
ОЖ	Windows 7, 8.1, 10

Жаттығу тапсырмалары

1) Орындаушы GASSHOPPERсан түзуінде өмір сүреді. GRASSHOPPER бастапқы орны 0 нүктесі болып табылады. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 4 – Шегіртке алға 4 бірлік, артқа 3 – шегіртке 3 бірлік артқа секіреді.

Шегіртке 27 нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 3» пәрмені ең аз қанша рет пайда болуы керек?

2) GRASHOPPER орындаушысы сан осінде тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 0 нүктесі болып табылады. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 6 – Шегіртке 6 бірлік алға секіреді,

Артқа 4

Шегіртке 28-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 4» командасы ең аз неше рет пайда болуы керек?

3) GRASHOPPER орындаушысы сан осінде тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 0 нүктесі болып табылады. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 5 – Шегіртке 5 бірлік алға секіреді,

Артқа 3 – Шегіртке 3 бірлік артқа секіреді.

Шегіртке 21-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 3» командасы ең аз неше рет пайда болуы керек?

4) Орындаушы ГРАСШОПЕР сандар қатарында тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 0 нүктесі болып табылады. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 7

Артқа 5

Шегіртке 19 нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 5» командасы ең аз қанша рет пайда болуы керек?

5) Орындаушы ГРАСШОПЕР сандар қатарында тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 10-тармақ. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 7 – Шегіртке 7 бірлік алға секіреді,

Артқа 4 – Шегіртке 4 бірлік артқа секіреді.

Шегірткенің 43 нүктесінде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 4» пәрмені ең аз қанша рет пайда болуы керек?

6) Орындаушы ГРАСШОПЕР сандар қатарында тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 15-тармақ. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 17 – Шегіртке 17 бірлік алға секіреді,

Артқа 6 – Шегіртке 6 бірлік артқа секіреді.

Шегіртке 36 нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 6» командасы ең аз неше рет пайда болуы керек?

7) Орындаушы ГРАСШОПЕР сандар қатарында тұрады. GRASSHOPPER бастапқы орны 20 нүкте болып табылады. Grasshopper командалық жүйесі:

Алға 3 – Шегіртке 3 бірлік алға секіреді,

Артқа 5 – Шегіртке 5 бірлік артқа секіреді.

Шегірткіні (-4) нүктесіне жылжыту үшін ең аз командалар саны қандай?

«Алға 4» (Шегіртке 4 бірлік алға секіреді),

Шегіртке 31-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 3» командасы ең аз неше рет пайда болуы керек?

9) Орындаушы Шегіртке сан түзуінде тұрады. Бастапқы позиция 0 нүктесі. Шегірткенің командалық жүйесі:

Шегіртке 31-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 4» командасы ең аз қанша рет пайда болуы керек?

10)

«Алға 3» (Шегіртке 3 бірлік алға секіреді),

«Артқа 4» (Шегіртке 4 бірлік артқа секіреді).

Шегіртке 32 нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 4» пәрмені ең аз қанша рет пайда болуы керек?

11) Орындаушы Шегіртке сан түзуінде тұрады. Бастапқы позиция 0 нүктесі. Шегірткенің командалық жүйесі:

«Алға 5» (Шегіртке 5 бірлік алға секіреді),

«Артқа 3» (Шегіртке 3 бірлік артқа секіреді).

Шегіртке 33-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 3» командасы ең аз неше рет пайда болуы керек?

12) Орындаушы Шегіртке сан түзуінде тұрады. Бастапқы позиция 0 нүктесі. Шегірткенің командалық жүйесі:

«Алға 6» (Шегіртке 6 бірлік алға секіреді),

«Артқа 5» (Шегіртке 5 бірлік артқа секіреді).

Шегіртке 33-ші нүктеде аяқталуы үшін бағдарламада «Артқа 5» командасы ең аз қанша рет пайда болуы керек?

КуМир ( TOорнату Утәрбиелік ӘЛЕМ ov) алгоритмдеу негіздеріне бастапқы оқытуға арналған еркін таратылатын кросс-платформалық орыс тіліндегі бағдарламалау жүйесі. KuMir 1.9 жүктеп алыңызСіз әзірлеушілердің веб-сайтына немесе жобаның ресми веб-сайтына кіре аласыз.

Артықшылықтары:

• еркін таратылатын орта (GPL 2.0 лицензиясы);
• кросс-платформа ( Windows, Linux);
• ресейлік әзірлеушілердің қолдауы (NIISI RAS);

• Орыс тіліндегі бағдарламалау тілінің командалары;
• бағдарламаны жөндеудің кеңейтілген мүмкіндіктері;
• бағдарлама құрылымын көрсететін автоматты туралау;
• автоматты тексеру арқылы тапсырма үлгілерін жасау мүмкіндігі;
• орындаушыларды бағдарламадан басқару мүмкіндігі;
• жаңа орындаушыларды қосу мүмкіндігі.

Кемшіліктері::

• студенттерді еш жерде қолданылмайтын тілді үйренуге ынталандыру қиын;
• аудармашының өте баяу жұмысы (олар оны қазіргі уақытта әзірленіп жатқан 2.0 нұсқасында айтарлықтай жылдамдатуға уәде береді);

• көмекші алгоритмдердің ішіндегі аргументтердің мәндерін өзгерте алмайсыз (мысалы, Евклид алгоритмін функция ретінде жүзеге асыруда екі қосымша айнымалы енгізу керек);
• функцияны оның нәтижесін елемей, процедура ретінде шақыра алмайсыз (мысалы, функцияның нәтижесі қайтару коды болғанда және бұл жағдайда мені оған қызықтырмайды);
• ыңғайсыз және толық емес көмек жүйесі;
• Паскаль тіліндегідей консольге және файлға пішімделген шығыс жоқ (мысалы, x:4 шығысы); бұл, мысалы, матрицаны жұп бағандарда көрсету үшін қажет.

КуМир информатикадан Бірыңғай мемлекеттік емтиханның компьютерлік нұсқасын өткізу кезінде рұқсат етілген бағдарламалау жүйелерінің бірі болады деп жоспарлануда (толығырақ ақпаратты блогтан қараңыз).

Бұл бетте жалпы білім беретін мектептің 6-8 сыныптарында ҚұМир ортасын пайдалану бойынша автордың әдістемелік әзірлемелері берілген.

Жаңалықтар енді Telegram арнасында да

2 сәуір, 2019 жыл
Жұмыс жарияланды Е.В. Дрожжина«Идолдағы алгоритмдер. Бағдарламалау тапсырмаларының жинағы» (Белгород, 2016).

2017 жылдың 19 желтоқсаны
Информатикадан OGE-ге дайындалу үшін семинар қосылды (Роботпен 20.1 тапсырма).

2013 жылдың 1 наурызы
Материалдар Академиялық пәндердің V халықаралық педагогикалық марафонында (28 ақпан – 1 наурыз, Великие Луки, 2013 ж.) «КуМир ортасындағы шешімдерді автоматты түрде тексерумен семинарлар» баяндамасына қосылды.

2013 жылдың 27 қаңтары
Информатикадан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалуға арналған «С2 тапсырмалары» семинары қосылды.

2012 жылдың 12 қазаны
«Орыс тілінде бағдарламалау» баяндамасы «Аймақтық білім беру ақпараттық ортасын дамыту» атты жетінші аймақаралық ғылыми-практикалық конференцияда толықтырылды.

2012 жылдың 11 сәуірі
Орындаушы роботқа арналған тест қосылды (курс түрінде).

Лицензиялық келісім

1. 1) материалдарды кез келген нысанда жариялау, соның ішінде басқа веб-сайттарда материалдарды орналастыру;
2. 2) толық емес немесе өзгертілген материалдарды тарату;
3. 3) материалдарды кез келген тасымалдағыштағы жинақтарға енгізу;
4. 4) материалдарды сатудан немесе өзге де пайдаланудан коммерциялық пайда алу.

Материалдарды жүктеп алу осы лицензиялық келісімнің шарттарын қабылдайтыныңызды білдіреді.

Информатикадағы OGE

Информатикадан OGE-ге дайындық семинары әртүрлі есептерді көрсететін 7 бөлімнен тұрады:

1. Жабық дәліз.
2. Бір қабырға.
3. Бір қатар, көп қабырғалар.
4. Екі қатар.
5. Өтпелер бар қабырғалар.
6. Баспалдақтар.
7. Әр түрлі күрделі тапсырмалар.

Курс материалдары:

Массивтер

Массивтерді өңдеу шеберханасы екі бөліктен тұрады. Бірінші бөлім («Массивтер-1») 6 бөлімнен тұрады:

1. Массивті толтыру.
2. Барлық массив элементтерін өңдеу.
3. Минималды және максимум.
4. Массив элементтерін санау.
5. Элементтердің қосындылары мен көбейтінділері.
6. Массивте іздеу.

Екінші бөлім («Массивтер-2») 6 бөлімнен тұрады:

1. Жиымды кері айналдырыңыз.
2. Элементтердің циклдік ығысуы.
3. Шарт бойынша массив элементтерін таңдау.
4. Көпіршікті сұрыптау.
5. Таңдау әдісі бойынша сұрыптау.
6. Екілік іздеу.

Курс материалдары:

• «Массивтер-1» семинары
• Курстың бірінші бөліміне арналған тест (сонымен қатар курс форматында:-).
• Мұғалімдер ала алады шешімдерэлектрондық пошта.

Таңба жолдары

Таңбалар жолдарын өңдеу бойынша оқулық 5 бөлімнен тұрады:

1. Жеке кейіпкерлермен жұмыс.
2. Таңбаларды ауыстыру.
3. Таңбаларды санау.
4. Таңбалар жолдарын талдау.
5. Арифметикалық өрнектерді бағалау.

Курс материалдары:

• KuMir ортасында пайдалануға арналған «Strings» шеберханасы (нұсқасы 1.8 төмен емес).
• Мұғалімдер ала алады шешімдерсеминардың барлық тапсырмалары. Ол үшін автормен электрондық пошта арқылы байланысу керек.

Функциялар

Функция алгоритмдерін құру бойынша семинар 6 бөлімнен тұрады:

1. Бір параметрі бар функциялар.
2. Бірнеше параметрі бар функциялар.
3. Таңбалар жолдарын өңдеу.
4. Логикалық функциялар.
5. Массивтерді өңдеу.
6. Рекурсивті функциялар.

Курс материалдары:

• KuMir ортасында пайдалануға арналған «Функциялар» шеберханасы (нұсқасы 1.8-ден төмен емес).
• Мұғалімдер ала алады шешімдерсеминардың барлық тапсырмалары. Ол үшін автормен электрондық пошта арқылы байланысу керек.

Информатикадан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық

C2 есептерін шешу бойынша семинар (сонымен қатар Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалуға арналған материалдарды қараңыз) 5 бөлімнен тұрады:

1. Жоғары және төмен.
2. Элементтерді санау және іздеу.
3. Қосындылар, орташалар және өнімдер.
4. Тізбектер.
5. Матрицалар.

Курс материалдары:

• KuMir ортасында пайдалануға арналған «Тапсырмалар С2» шеберханасы (нұсқасы 1.8-ден төмен емес).
• Мұғалімдер ала алады шешімдерсеминардың барлық тапсырмалары. Ол үшін автормен электрондық пошта арқылы байланысу керек.

Суқұйғыш

Суқұйғыш орындаушы курсы 6 сабақтан тұрады:

• 0-сабақ.Орындаушы Суқұйғышпен танысыңыз. Қашықтан басқару пульті арқылы басқару.
• 1-сабақ.Суқұйғышты басқаруға арналған бағдарламаны құру.
• 2-сабақ.«N рет» циклдары.
• 3-сабақ.
• 4-сабақ.Айнымалылар.
• 5-сабақ.Тармақтану.

Курс материалдары:

Робот

Робот орындаушы курсы 12 сабақтан тұрады:

• 1-сабақ.Орындаушы роботпен танысыңыз. Сызықтық алгоритмдер.
• 2-сабақ.«N рет» циклдары.
• 3-сабақ.«N рет» циклдары (есептерді шешу).
• 4-сабақ.Кірістірілген циклдар.
• 5-сабақ.Шартты циклдар (while циклдері).
• 6-сабақ.Тармақтану.
• 7-сабақ.Күрделі жағдайлар.
• 8-сабақ.Көмекші алгоритмдер.
• 9-сабақАйнымалылар.
• 10-сабақ.Нәтижелері бар алгоритмдер (функция алгоритмдері).
• 11-сабақ.Айнымалысы бар циклдар.
• 12-сабақ.Параметрлері бар алгоритмдер.

Курс материалдары:

• Тұсаукесер

Орындаушыларды қолданатын кіріспе курс үшін Idol «Курсты қолдау модулі» - IPC, Д.П., Мәскеу. MPC қолдауы тек 1.8.0 нұсқасынан бастап Idol жүйесінің тұрақты нұсқаларына кіреді. Idol бағдарламасының 1.8.0 нұсқасына дейінгі нұсқалары курстарға қолдау көрсетпейді.

Windows жүйелері үшін Idol жүйесінің 1.8.0 нұсқасын әзірлеушілердің веб-сайтынан орнатыңыз. Сілтеме: http://lpm.org.ru/kumir2/files/1.8.0/kumir-1.8.0.rev2565-windows-32bit-setup.exe
Idol бағдарламасының 1.8.0 нұсқасына дейінгі нұсқаларында «Курсты қолдау модулі» жоқ, сондықтан 1.8.0 нұсқасы қажет.

IPC іске қосылуы

IPC терезесін ашу үшін «Құралдар» - «Шеберлік шеберханасы» Idol жүйелік мәзірін пайдаланыңыз.

Орындаушы роботқа арналған тапсырмалар мұрағаты

Робот орындаушыға арналған тапсырмалар (0-16) MPC көмегімен орындалады. Мұрағатты тапсырмалары бар жүктеп алу керек, файлды IPC-тен ашыңыз vodoley.kurs.xmlнемесе robot.kurs.xml. Бұл xml файлында тапсырмалардың сипаттамасы, тапсырма шарттары, алгоритм үлгілеріне сілтемелер, тестілеудің бастау шарттарының мысалдары, тестілеу алгоритмдері бар.

Студент курсты өзінің жұмыс каталогында файлда сақтауы керек, мысалы: ivanov.work.xml. Бұл файлда студент жасаған шешімдердің мәтіндері және оның есептерін тексеру нәтижелері сақталады. Содан кейін студент өзінің жұмыс файлын ашуы керек *.work.xml.

Бастапқы жағдаяттардың мысалдарында «А» әрпі алгоритм орындалғанға дейін робот орналасқан ұяшықты, «В» әрпі роботты жылжыту керек ұяшықты және төменгі оң жақ бұрыштағы жұлдызшаларды білдіреді. робот бояуы керек ұяшықтарды көрсетіңіз.

Тапсырмаларды орындауға арналған нұсқаулар

Оқушылардың үйде тапсырмаларды орындауы және орындалған тапсырмаларды мектепке ауыстыруы үшін бар

KuMir - бағдарламалауды үйренуге арналған қарапайым бағдарламалардың бірі. Сіз өнімді тегін жүктеп алып, оны тегін пайдалана аласыз және Windows 10 жүйесімен толық үйлесімділікке кепілдік беріледі.

Қазіргі таңда жоғары сынып оқушыларының білім алуына көп көңіл бөлінуде. Атап айтқанда, жақында осы мақсаттарға арналған бағдарламалық қамтамасыз ету әзірленді және шығарылды. Бұған NIISI RAS қатысты. Бағдарламалық пакеттің өзі KuMir деп аталады. Енді сіз оны біздің порталдан жүктеп алып, Windows 10 жүйесіне орнатуға болады. Бұл сізге немесе сіздің балаларыңызға бағдарламалауды тез меңгеруге және сонымен бірге алған дағдыларын іс жүзінде қалай қолдануға болатынын көруге көмектеседі.

Кумир кімге керек

Жоғарыда айтылғандай, бағдарлама мектеп оқушыларының бағдарламалауды тез меңгеруі үшін жасалған. Дегенмен, оны балалар ғана емес, мұғалімдер де пайдалана алады. Бұл бағдарламалық құралдың бірнеше шығарылымдары немесе нұсқалары бар:

• Стандартты;

«Стандарт» деп аталатын базалық пакет білім беру сынақтары мен тәжірибелік есептердің салыстырмалы түрде шағын жиынтығын береді. Бұл опция орта мектеп оқушыларын бағдарламалауды одан әрі зерттеу үшін негіз ретінде пайдалануды қамтиды.

Егер сіз Windows 10 жүйесіне арналған PRO бумасын жүктеп алғыңыз келсе, тереңірек үйренуге қолайлы қосымша курстары бар опцияға қол жеткізе аласыз. Ал, орта мектепте бағдарламалық пакетті пайдалану қарастырылған. Ол мұғалімдерге, сондай-ақ жоғары сынып оқушыларына арналған.

Қарастырылып отырған қолданба ескі мектеп тілдеріне ұқсас алгоритмдерді пайдаланады. Оның үстіне кодтың өзі кириллицада жүзеге асырылған, бұл студенттерге үлкен ыңғайлылық туғызады. Нәтижесінде олардың оқу тиімділігі айтарлықтай артады. Қолданбаның орындалуы заманауи компилятор мен интерпретаторға ұқсайды. Оларға «Драфтист» және «Робот» деген ат берілді.

Егер сіз Windows 10 жүйесіне арналған KuMir қолданбасын жүктеп алғыңыз келсе, балаларыңыздың бағдарламалауы бұрынғыдан әлдеқайда тиімді болады. Бұл қолданбада оқыту ақпаратты ретімен көрсету түрінде жүзеге асырылады. Яғни, алдымен біраз теориялық мағлұматтар беріледі, содан кейін оқушы алған білімін тиянақтап, белгілі бір бақылау жұмысын шешуі керек.

Қолдану туралы кері байланыс

Өнімнің керемет екенін көрсететін ең маңызды көрсеткіш - адамдар оң пікірлер жазады. Олардың арасында жағымсыз нәрсені табу өте қиын болды, бірақ біз үлгердік. Бірақ барлығын ретімен айтайық. Артықшылықтардан бастайық.

Қолданбаның артықшылықтары бар:

• Білім беру мақсатында ресми бекітілген бағдарламалық қамтамасыз ету;
• Бағдарламаның кириллица көмегімен жазылған өзіндік синтаксисі бар;
• Барлық сабақтар нақты курстарға сәйкес қатаң түрде құрылымдалған;
• Интерфейс қарапайым және ыңғайлы.

Кейбір кемшіліктер бар, бірақ біздің ойымызша, олар мүлдем елеусіз және шынымен де бұл өнімді тамаша шешім деп атауға мүмкіндік береді. Кемшіліктерге қарапайымдылық пен сіз алуға болатын білімнің шегі жатады. Біз бәрімен келісеміз. Егер сізде қарапайым білім болса, онда бұл құралды жүктеп алмауыңыз керек. Ол бағдарламалау әлемімен енді ғана танысып жатқан пайдаланушылар үшін көбірек жасайды.

Ал егер сіз бағдарламалаумен енді ғана танысып жатсаңыз, Windows 10 үшін Idol жүктеп алудан бастаңыз. Барлығы қалай жұмыс істейтінін және онымен қалай жұмыс істеу керектігін түсінбейінше, сізге басқа бағдарламалау орталары қажет емес. Сіз мұны дәл осы жерде жасай аласыз. Қарапайым және түсінікті визуалды интерфейсте, соның арқасында тіпті бала бағдарламалауды үйренеді. Сонымен қатар, дистрибуцияның өзі мектеп оқушылары үшін әзірленген, сондықтан оқыту және тәрбиелеу тұрғысынан өнімнің теңдесі жоқ.

Блютез