BPOU OO "Παιδαγωγικό Κολλέγιο Bolkhov"
Μήνυμα με θέμα: «Η διαδικασία δημιουργίας και δημοσίευσης προσωπικού ιστότοπου σε κοινωνικό δίκτυο για εκπαιδευτικούς»
4ο έτος μαθητής της ομάδας «Ζ»
Petrova Ruslana Goja ogly
Δάσκαλος
Lukoshkina E.O.
Bolkhov, 2016
Η διαδικασία δημιουργίας και ανάρτησης προσωπικής ιστοσελίδας σε κοινωνικό δίκτυο εκπαιδευτικών
1. Εσείς και εγώ είμαστε ενεργοί χρήστες του Διαδικτύου. Η πρώτη μας γνωριμία με το Διαδίκτυο αφορούσε ακριβώς την αναζήτηση ιστοσελίδων που θα πρόσφεραν διδακτικό υλικό για μαθήματα. Πόσοι εκπαιδευτικοί ιστότοποι υπάρχουν στο Διαδίκτυο; Τόσα πολλά. Σήμερα σας προσκαλώ να σκεφτείτε να δημιουργήσετε τη δική σας προσωπική ιστοσελίδα.
ΜΕΟ καθένας έχει τις δικές του σελίδες στο Διαδίκτυο και τους δικούς του ιστότοπους: ο Πρόεδρος και ο Πρόεδρος της κυβέρνησης της Ρωσίας, κυβερνητικές υπηρεσίες, μεγάλες εταιρείες, καταστήματα, βιβλιοθήκες. Είναι πολύ πιθανό, και μάλλον απαραίτητο, ένας δάσκαλος, ως εκπρόσωπος του συστήματος ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, να έχει τη δική του ιστοσελίδα.
Γιατί όμως χρειάζεται ένας δάσκαλος τη δική του ιστοσελίδα; Αυτή η ερώτηση μπορεί να προκύψει σε πολλούς από εσάς. Θα προσπαθήσω να το απαντήσω.
Ένας προσωπικός ιστότοπος μπορεί να εκτελέσει διάφορες λειτουργίες:
Δεύτερον, ο ιστότοπος μπορεί να είναι μια ηλεκτρονική έκδοση ενός χαρτοφυλακίου, ένα είδος επίδειξης των επιτευγμάτων του δασκάλου στη δουλειά του. Σήμερα αυτό δεν είναι πλέον μόνο μια τάση της μόδας, είναι ανάγκη για κάθε δάσκαλο να διατηρεί το χαρτοφυλάκιό του, γιατί να μην το κάνει και στο Διαδίκτυο. Το πλεονέκτημα ενός τέτοιου χαρτοφυλακίου είναι ότι ο καθένας μπορεί να εξοικειωθεί με αυτό.
Η τρίτη λειτουργία της προσωπικής ιστοσελίδας ενός δασκάλου είναι η συστηματοποίηση του διδακτικού υλικού που συσσωρεύεται κατά τη διάρκεια της εργασίας. Ο καθένας από εσάς πιθανώς είχε μια κατάσταση όταν σκέφτηκε: «Άφησα τον προγραμματισμό για την 8η τάξη στο γραφείο ή στο σπίτι;» Και η αναζήτηση ξεκινά μέσα από ράφια, φακέλους και ντουλάπια. Εάν έχετε έναν προσωπικό ιστότοπο, τότε θα γνωρίζετε σίγουρα ότι το απαραίτητο υλικό βρίσκεται στο Διαδίκτυο στην ενότητα "Προγραμματισμός" στον ιστότοπό σας.
Και, φυσικά, ένας προσωπικός ιστότοπος είναι μια ευκαιρία επικοινωνίας με συναδέλφους, μαθητές, τους γονείς τους και ανθρώπους που απλά ενδιαφέρονται για τη σχολική ζωή. Στον ιστότοπο μπορείτε να συζητήσετε ανεπίσημα θέματα που απασχολούν τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Και πολλές άλλες λειτουργίες μπορούν να εκτελεστούν από τον προσωπικό ιστότοπο ενός δασκάλου.
Ως αποτέλεσμα, ένας δάσκαλος που έχει και ενημερώνει συνεχώς έναν προσωπικό ιστότοπο λαμβάνει τα ακόλουθα (αναμενόμενα αποτελέσματα για εσάς ως δάσκαλο):
Ο μεθοδολογικός σου κουμπαράς παίρνει σταδιακά ηλεκτρονική μορφή. Ανά πάσα στιγμή, χρησιμοποιώντας έναν υπολογιστή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την εργασία σας χωρίς να αρχίσετε να ψάχνετε μανιωδώς.
Προσέλκυση ενδιαφέροντος για τις δραστηριότητες του σχολείου σας, για τις εργασίες και τα έργα των μαθητών.
Και, φυσικά, δεν μπορεί παρά να πει κανείς ότι η ύπαρξη ενός προσωπικού ιστότοπου και η δημοσίευση της δουλειάς του στο Διαδίκτυο προσθέτει πόντους στον δάσκαλο κατά τη διάρκεια της πιστοποίησης, κάτι που μπορεί επίσης να γίνει ένα επιπλέον κίνητρο για τη δημιουργία του δικού του ιστότοπου.
Αναπτύσσοντας το ενδιαφέρον των μαθητών («Και ο δάσκαλός μας έχει έναν ιστότοπο στο Διαδίκτυο!») σε μια γνωστική διαδικασία («Το θέλω κι εγώ!»), αυτό θα επιτρέψει στους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες ΤΠΕ, κάτι που απαιτείται από τα νέα πρότυπα.
Ελπίζω τα παραπάνω να έχουν δώσει σε κάποιον την επιθυμία να δημιουργήσει μια προσωπική ιστοσελίδα.
Πώς να δημιουργήσετε τη δική σας ιστοσελίδα;
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι:
α) παραγγείλετε και για εσάςθα κάνει (αν έχετε χρήματα, μπορείτε να παραγγείλετε την παραγωγή μιας ιστοσελίδας. Όλοι όσοι δεν είναι πολύ τεμπέληδες φτιάχνουν ιστοσελίδες κατά παραγγελία, από φοιτητές και ερασιτέχνες που μόλις έμαθαν πώς να φτιάχνουν τις δικές τους ιστοσελίδες;
β) μέθοδος έντασης εργασίας (εδώ είναι απαραίτητηξέρω γλώσσα σήμανσης ιστοσελίδας HTML καιθα χρειαστεί να καταλάβετε κάποια πολύ σοβαρή γλώσσα προγραμματισμού Ιστού,για παράδειγμα, PHP (είναι πιο ελαφρύ και δημοφιλές) ή Perl.
γ) κάντε το μόνοι σας χρησιμοποιώντας ένα δωρεάν πρόγραμμα δημιουργίας ιστοτόπωντύπος
, ucoz . ru .
Η σημερινή ομιλία θα είναι:
nsportal.ru
Λοιπόν, βήμα-βήμα δημιουργία μιας προσωπικής ιστοσελίδας.
2. Πρώτο βήμα «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΟΥ BOX»
1. Μεταβείτε στην αρχική σελίδα οποιασδήποτε μηχανής αναζήτησης. Για μένα είναι η YANDEX. Διεύθυνση: http :// www . yandex . ru /
2. Βρείτε το παράθυρο "MAIL".
3. Κάντε κλικ στο κουμπί «Δημιουργία αλληλογραφίας».
3. Είμαστε στην επόμενη σελίδα.
Βρείτε το κουμπί "Δημιουργία γραμματοκιβωτίου" και κάντε κλικ σε αυτό.
4. Βρεθήκαμε στη σελίδα εγγραφής.
Ακολουθήστε τις οδηγίες.
Εισαγάγετε: όνομα, επώνυμο.
Επιλέξτε σύνδεση. Εάν η σύνδεση είναι κατειλημμένη, τότε θα υπάρχει ένας κόκκινος σταυρός δίπλα στο παράθυρο, εάν είναι δωρεάν, θα υπάρχει ένα πράσινο σημάδι επιλογής.
5. Εισαγάγετε τον κωδικό πρόσβασής σας (πρέπει να περιέχει τουλάχιστον 6 χαρακτήρες) και επιβεβαιώστε τον στο κάτω πεδίο
Επιλέξτε τη μυστική σας ερώτηση (αγαπημένο πιάτο). Παρακάτω, εισάγετε την απάντηση σε αυτό (σαλάτα).
6. Εισαγάγετε τον κωδικό ασφαλείας και κάντε κλικ στο κουμπί "δημιουργία αλληλογραφίας".
7. Συγχαρητήρια, η εγγραφή ολοκληρώθηκε με επιτυχία!
8.
Δημιουργία ιστοσελίδας
Στη γραμμή αναζήτησηςΠροσλήψεις Yandex «
nportal
.
ru
»
και μεταβείτε στην κεντρική σελίδα του ιστότοπου
«Κοινωνικό Δίκτυο Εργαζομένων στην Εκπαίδευση»
9. Στην αριστερή στήλη, κάντε κλικ στο «Είσοδος/Εγγραφή»
10. Προσοχή στην υπογραμμισμένη λέξη. Σε αυτήν την περίπτωση, η λέξη «Είσοδος» είναι υπογραμμισμένη, αλλά αυτή είναι μια είσοδος για ήδη εγγεγραμμένους χρήστες.
11. Για αρχική εγγραφή, κάντε κλικ στη λέξη «Εγγραφή». Στο παράθυρο που ανοίγει, εισαγάγετε το όνομά σας, τη διεύθυνση e-mail και τους χαρακτήρες από την ερώτηση ασφαλείας. Στη συνέχεια, κάντε κλικ στο κουμπί "Εγγραφή" (παρακάτω).
13. Μεταβείτε στην αλληλογραφία σας (ανοίξτε την επιστολή)
16. Κάνοντας κλικ στο «Σύνδεση» θα μεταφερθείτε σε μια σελίδα όπου θα πρέπει να εισέλθετε κωδικός πρόσβασης (θυμηθείτε τον ή γράψτε τον, γιατί θα τον χρειάζεστε πάντα για να συνδεθείτε στη σελίδα σας)
17. Ο ιστότοπος δημιουργήθηκε με επιτυχία, συγχαρητήρια!
18. Ο προσωπικός σας ιστότοπος πρέπει να αποτελείται από ένα σύνολο σελίδων. ("Προσθέτει μια σελίδα στον minisite")
19. Δημιουργία σελίδας στον ιστότοπο.
Απαιτούμενη σελίδα "χάρτης τοποθεσίας". Εισάγω τον τίτλο της σελίδας «ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΤΟΤΟΠΟΥ» σε μια γραμμή χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο.
20. Κάντε κύλιση προς τα κάτω στη σελίδα και θα δείτε:
Προσθέστε τρεις φωτογραφίες για να δημιουργήσετε μια παρουσίαση
21. Αυτή η σελίδα δημιουργήθηκε
22. Σελίδα "ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΤΟΤΟΠΟΥ".
23. Σελίδα "Κανόνες τοποθεσίας".
Το πιο πολύτιμο σε μια τέτοια συνεργασία είναι ο σεβασμός των πνευματικών δικαιωμάτων των συναδέλφων. Μεγαλώνουμε σε συνεργασία. Είμαι πολύ χαρούμενος που άλλοι δάσκαλοι χρησιμοποιούν ενεργά τη δουλειά μου στα μαθήματά τους. Δεν υπάρχει πιο σημαντική αξιολόγηση για μένα από την αξιολόγηση συναδέλφων καθηγητών που έχουν κάνει πράξη τις εξελίξεις μου
24. Σελίδα μαθητή
26.
Οι μεθοδολογικές μου εξελίξεις έχουν ανέβει στην ενότητα "Το χαρτοφυλάκιό μου": με θέμα "Τεχνολογία"
Εξωσχολική εργασία για το θέμα
Υλικό διαχείρισης της τάξης
Υποενότητα «Γενικές παιδαγωγικές τεχνολογίες»
«Εκδόσεις των μαθητών μου»
27. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΓΝΩΜΗ ΕΙΔΙΚΩΝ.
Παράρτημα 4
Σχετικά με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του επαγγελματικού ιστότοπου ενός εκπαιδευτικού
28. Αφού δημοσιεύσετε το υλικό, θα μπορείτε να παραγγείλετε:
Πιστοποιητικό δημιουργίας ιστότοπου.
Πιστοποιητικό δημοσίευσης υλικού στα ΜΜΕ.
29. Επιπλέον, υπάρχουν διάφορα ενδιαφέροντα έργα, για παράδειγμα, το έργο Scarlet Sails για χαρισματικά παιδιά και πολλά άλλα.
30. Ο ιστότοπός μου
Η περαιτέρω διαδρομή συνεργασίας με τον ιστότοπο εξαρτάται αποκλειστικά από την επιθυμία και τη δραστηριότητά σας. Εδώ μπορείτε να δημιουργήσετε τα δικά σας άλμπουμ, ιστολόγια, να προσκαλέσετε φίλους, να βρείτε τις απαραίτητες πληροφορίες για θέματα, να δημιουργήσετε έναν ιστότοπο για την τάξη σας και πολλά άλλα.
Με γνώμονα το έργο της βελτίωσης του εκπαιδευτικού συστήματος των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και την ανάπτυξη της διαπεριφερειακής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης, σχηματίζεται η OIA "News of Russia" και οι συντάκτες του περιοδικού "Economic Policy of Russia".
Τα ιδρύματα και οι υπάλληλοί τους που έχουν δικαίωμα να ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα μπορούν να ενταχθούν δωρεάν στους συναδέλφους τους εκπαιδευτικούς:
- προσχολικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί - πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα.
- γενικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης, πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.
- επαγγελματικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί - βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα.
- εκπαιδευτικοί οργανισμοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα.
- οργανισμοί πρόσθετης εκπαίδευσης - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης, προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.
- οργανώσεις συμπληρωματικής επαγγελματικής εκπαίδευσης - προγράμματα κατάρτισης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού, προγράμματα παραμονής, επιπρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης, προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.
Μια απλοποιημένη φόρμα εγγραφής για περιφερειακές και δημοτικές εκπαιδευτικές αρχές, εκπαιδευτικά ιδρύματα και εκπαιδευτικούς ως συμμετέχοντες στο Πανρωσικό Κοινωνικό Δίκτυο Εργαζομένων στην Εκπαίδευση βρίσκεται στην αρχική σελίδα.
ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ! Το όνομα του εκπαιδευτικού οργανισμού πρέπει να περιέχει ένδειξη της οργανωτικής και νομικής του μορφής και του είδους του εκπαιδευτικού οργανισμού.
Το όνομα και η περιγραφή των πλεονεκτημάτων του εκπαιδευτικού ιδρύματος μπορούν να αποθηκευτούν στη σελίδα. Οι εγγεγραμμένες περιφερειακές και δημοτικές εκπαιδευτικές αρχές, ιδρύματα και οργανισμοί μπορούν να παρουσιάσουν τον οργανισμό τους δωρεάν για οποιαδήποτε επίκαιρα θέματα ανάπτυξης του περιφερειακού συστήματος γενικής εκπαίδευσης και της δικής τους οργάνωσης, καθώς και να δημιουργήσουν Ενοποιημένες εκπαιδευτικές ομάδες.
Αυτός ο πόρος θα βοηθήσει στη διαμόρφωση μιας βάσης πληροφοριών προοδευτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και μαθητών στις ρωσικές περιοχές, στον εντοπισμό του δημιουργικού δυναμικού τους και στον καθορισμό των τομέων προτεραιότητας για την ανάπτυξη του παιδιού σε κάθε τάξη, μάθημα ή ομάδα προσχολικής ηλικίας. Μπορούν να αναρτηθούν κριτικές προγραμματισμένων ή ολοκληρωμένων εκδηλώσεων. Πληροφορίες σχετικά με νέες υπηρεσίες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μπορούν να δημοσιευτούν και μπορείτε να μιλήσετε για τάσεις στην ανάπτυξη του γενικού εκπαιδευτικού συστήματος των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και εκπαιδευτικές εκδηλώσεις στη σελίδα Τα άρθρα μου.
Η συζήτηση των πιεστικών θεμάτων ανατροφής και εκπαίδευσης των παιδιών πραγματοποιείται σε εξειδικευμένο τμήμα. Δεδομένου ότι αυτός ο πόρος του Διαδικτύου προορίζεται να δείξει ότι εκπαιδευτικοί οργανισμοί και ιδρύματα στις περιοχές της Ρωσίας είναι σε θέση να γίνουν «ισχυρά σημεία» στην εφαρμογή της κρατικής πολιτικής στον τομέα της ανάπτυξης ποιοτικής εκπαίδευσης, ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ για να συμπεριλάβετε τον οργανισμό ή την υποψηφιότητά σας σε Πανρωσικό κοινωνικό δίκτυο εργαζομένων στην εκπαίδευση.
Γεια σας, η Tatyana Sukhikh είναι σε επαφή μαζί σας! Πριν από λίγο καιρό υποσχέθηκα να σας παρουσιάσω υλικό βίντεο για το πώς να ξεκινήσετε την εγγραφή σας στο κοινωνικό δίκτυο εκπαιδευτικών "Το Δίκτυό μας".
Πριν εγγραφείτε σε αυτό ή σε οποιοδήποτε άλλο κοινωνικό δίκτυο, σας συνιστώ ανεπιφύλακτα να δημιουργήσετε ένα σημειωματάριο για τον συγκεκριμένο ιστότοπο, στο οποίο θα καταγράφετε όλες τις ενέργειές σας.
Στην αριστερή πλευρά του ιστότοπου, κάντε αριστερό κλικ Είσοδος/Εγγραφή
Κάντε κλικ στη λέξη Εγγραφή
Εμφανίζεται μια σελίδα όπου βρίσκεστεεισάγετε το όνομα χρήστη σας,Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου είναι περίπουυποχρεωτικά πεδία για συμπλήρωση. Ζμετά μπείτεαπάντηση σε ερώτηση – αυτό είναι απαραίτητο για προστασία από ανεπιθύμητα μηνύματα και πατήστε το wordΕγγραφή.
Αφού κάνετε κλικ στη λέξη «εγγραφή» εμφανίζεται η κύρια σελίδα του ιστότοπου.
Βρείτε στο "Πλοήγηση" - "Ο μίνι ιστότοπός μου" και κάντε κλικ σε αυτό.
Θα χρειαστεί να συνδεθείτε στον μίνι ιστότοπό σας χρησιμοποιώντας το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασής σας, αλλά δεν δημιουργήσατε κωδικό πρόσβασης κατά την εγγραφή, οπότε προχωρήστε, ανοίξτε το email που πληκτρολογήσατε κατά την εγγραφή, αναζητήστε μια επιστολή από το εκπαιδευτικό κοινωνικό δίκτυο.
Βρέθηκε, ανοίξτε το, θα σας ευχαριστήσει για την εγγραφή σας στο δίκτυο των εκπαιδευτικών και θα γραφτεί μια εφάπαξ σύνδεση στον ιστότοπο
χρήστης: Δάσκαλος
κωδικός πρόσβασης: ο κωδικός πρόσβασής σας
Η επόμενη ανάρτηση θα αφιερωθεί στην πλήρη και σωστή εγγραφή στην πύλη του κοινωνικού δικτύου εκπαιδευτικών εργαζομένων "Το Δίκτυό μας!"
Εγγραφείτε στις ενημερώσεις και θα είστε οι πρώτοι που θα μάθετε τι να κάνετε στη συνέχεια...
