Опции за OGE по социални науки за годината. Колекция от идеални есета по социални науки

Държавното окончателно атестиране по социални науки (общество) за 2019 г. за завършилите 9-ти клас на общообразователните институции се провежда, за да се оцени нивото на общообразователна подготовка на завършилите по тази дисциплина. Задачите проверяват следните умения и методи на действие в рамките на дисциплината социални науки:

Опишете основните социални обекти, като подчертаете техните съществени характеристики; човекът като социално активно същество; основни социални роли.
Сравнете социални обекти, преценки за обществото и хората; идентифицирайте техните общи черти и разлики.
Обяснете взаимовръзките на изучаваните социални обекти (включително взаимодействието на обществото и природата, човека и обществото, сферите на обществения живот, гражданин и държава.
Дайте примери за социални обекти от определен тип, социални отношения; регулирани ситуации различни видовесоциални норми; дейности на хора в различни области.
Оценявайте поведението на хората от гледна точка на социалните норми и икономическата рационалност.
Решаване на познавателни и практически задачи в рамките на изучавания материал, отразяващи типични ситуации в различни сфери на човешката дейност.
Търсете социална информация по дадена тема от различните й медии (медийни материали, образователен текст и други адаптирани източници).

Дати за преминаване на OGE по социални науки (общество) 2019:
30 май (четвъртък), 4 юни (вторник).

Няма промени в структурата и съдържанието на изпитната работа за 2019 г. спрямо 2018 г.

В този раздел ще намерите онлайн тестовекоето ще ви помогне да се подготвите за изпита OGE (GIA) по социални науки (общество). Желаем Ви успех!

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2019 по социални науки съдържа две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. За задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, ние значително увеличихме броя на опциите за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2018 по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи варианти за отговор са предложени само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на уебсайта реши да предложи варианти за отговор във всички задачи. За задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, ние значително увеличихме броя на опциите за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2018 по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи, опциите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2017 по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи, опциите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формат 2016 по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи, опциите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2015 г. по социални науки се състои от две части. Първата част съдържа 25 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 6 задачи, на които трябва да се даде подробен отговор. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 25 задачи). Според текущата структура на изпита, сред тези 25 задачи, опциите за отговор се предлагат само в 20. Въпреки това, за удобство на преминаването на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.

Когато изпълнявате задачи A1-A20, изберете само един правилен вариант.

Когато изпълнявате задачи A1-A20, изберете само един правилен вариант.

Да, и има куп различни услуги, които ви позволяват да организирате самотест според решението на OGE. Добре е да проверите на Rambler.Class и след това да преминете. Дори дават оценки по петобална или стоточкова система.
Има много теми, по които можете да се тествате:

1. Обществото като форма на човешки живот

2. Биологично и социално в човека; личност; човешката дейност и нейните основни форми (работа, игра, учене)

3. Обществото и човекът (задача за справяне със социалните реалности)

4. Обществото и човекът (задача за анализ на две съждения)

5. Сферата на духовната култура и нейните особености; наука в живота модерно общество

6. Сферата на духовната култура (задача за анализ на две съждения)

7. Икономика, нейната роля в живота на обществото; стоки и услуги, ресурси и потребности, ограничени ресурси; икономически системи и собственост

8. Предприемачество; малък бизнес и индивидуална трудова дейност

9. Икономическа сфера на обществото (задача за справяне със социалните реалности)

10. Икономическа сфера на обществото (задача за анализ на две съждения)

11. Социална структура на обществото; семейството като малка група; колектор социални ролив юношеството

12. Социална сфера (задача за справяне със социалните реалности)

13. Социална сфера (задача за анализ на две съдебни решения)

14. Мощност; ролята на политиката в живота на обществото; понятие и характеристика на държавата; разделение на силите

15. Сфера на политиката и социалното управление (задача за справяне със социалните реалности)

16. Сфера на политиката и социалното управление (задача за анализ на две съждения)

17. Правото, неговата роля в живота на обществото и държавата; правова държава; нормативен правен акт; признаци и видове престъпления

18. Конституция на Руската федерация; основите на конституционната система на Руската федерация; федерално устройство на Русия; държавни органи на Руската федерация

19. Понятие за правоотношения; правото на труд и трудовите отношения; наемане на работа на непълнолетни; семейни правоотношения

20. Право (задача за анализ на две съдебни решения)

21. Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задача за сравнение)

22. Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху изпитваното умение (задача за установяване на съответствие)

23. Различно съдържание в различни версии: задачата е насочена към изпитваното умение (задача за установяване на факти и мнения)

24. Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху умението, което се тества (задачата е да изберете правилните позиции от списък)

25. Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху умението, което се тества (задачата е да изберете правилните позиции от списък)

26 Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задачи за анализ на източници)

27 Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задачи за анализ на източници)

28 Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задачи за анализ на източници)

29 Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задачи за анализ на източници)

30 Различно съдържание в различни версии: задачата е фокусирана върху тестваното умение (задачи за анализ на източници)
Тренирайте, решавайте OGE 2017 и успех на OGE 2018!

Не остава нищо до основния етап на OGE по социални науки: той ще се проведе на 8 юни 2017 г. Краткото време за подготовка тласка мнозина към нечестни начини за постигане на желания резултат, по-специално възниква мисълта: „Трябва ли да търся готови отговори на OGE на 8 юни 2017 г.“ Мисълта очевидно е продиктувана от същата логика, по която човек започва да търси в интернет наскоро излязъл филм: „Разбира се, филмът не може законно да бъде в интернет, но аз не съм го публикувал, така че въпросите не са за мен." Наистина, ако е там, това означава, че може да се използва, смятат някои хора и започват да ровят наоколо в търсене на лесен живот по време на изпита.

Real KIM OGE 2017 по социални науки

Междувременно държавното окончателно сертифициране под формата на основния държавен изпит - OGE - не е филм. Ако с един филм все още можете да се преструвате на наивен глупак, който не знае дали интелектуалната работа на някой друг е публикувана законно или незаконно, тогава с OGE такова представление няма да работи. Това е съвсем друга отговорност. Знаете точно в какво се забърквате, когато купувате оригинални 2017 CIMs.

Но спри. Някой наистина ли има тазгодишните тестове? Невъзможно е да се изключи тази възможност сто процента, но вероятността е изключително ниска. Едва ли такова злонамерено престъпление ще остане в тайна. По принцип измамниците под прикритието на оригинални CMM продават демо версии на теста, които, както разбирате, вече са в свободен достъп. Това си е чиста измама.

Статии за отговори по други теми:

Отговори на OGE на английски език (26 и 27 май 2017 г.)
Отговори на OGE на испански език (26 и 27 май 2017 г.)
Отговори на OGE на френски език (26 и 27 май 2017 г.)
Отговори на

Първо запишете номера на задачата (26, 27 и т.н.), а след това подробен отговор към нея. Запишете отговорите си ясно и четливо.

Прочетете текста и изпълнете задачи 26-31.

Навлизаме във век, в който образованието, знанията и професионалните умения ще играят решаваща роля в съдбата на човека. Без знания, между другото, които стават все по-сложни, просто ще бъде невъзможно да работиш, да бъдеш полезен... Човек ще въвежда нови идеи, ще мисли за неща, за които една машина не може да мисли. А за това все повече ще е необходима общата интелигентност на човека, способността му да създава нови неща и, разбира се, морална отговорност, която една машина не може да понесе... човек ще има най-трудната и сложна задача да бъде не просто човек, но човек на науката, човек, морално отговорен за всичко, което се случва в ерата на машините и роботите. Общообразователнаможе да създаде човек на бъдещето, творчески човек, създател на всичко ново и морално отговорен за всичко, което ще бъде създадено.

Ученето е това, от което един млад човек се нуждае от най-ранна възраст. Винаги трябва да се учиш. До края на живота си всички големи учени не само преподават, но и учат. Ако спрете да учите, няма да можете да преподавате. Защото знанието расте и става все по-сложно. Трябва да помним, че най-благоприятното време за учене е младостта. Именно в младостта, в детството, в юношеството, в юношеството човешкият ум е най-възприемчив.

Знайте да не губите време за дреболии, за „почивка“, която понякога изморява повече от най-тежката работа, не пълнете светлия си ум с кални потоци от глупава и безцелна „информация“. Грижете се за учене, за придобиване на знания и умения, които само на младини ще усвоите лесно и бързо.

И тук чувам тежката въздишка на младежа: какъв скучен живот предлагате на нашата младеж! Просто учи. Къде е почивката и развлеченията? Така че защо да не се радваме?

Не. Придобиването на умения и знания е същият спорт. Преподаването е трудно, когато не знаем как да намерим радост в него. Трябва да обичаме да учим и да избираме умни форми на отдих и забавление, които също могат да ни научат на нещо, да развият в нас някои способности, които ще ни трябват в живота...

Научете се да обичате ученето!

(Д. С. Лихачов)

Направете план на текста. За да направите това, маркирайте основните семантични фрагменти на текста и озаглавете всеки от тях.

Покажи отговора

Могат да се разграничат следните семантични фрагменти:

1) ролята на образованието през 21 век;

2) моралната отговорност на човек на науката;

3) млади години - време на обучение;

4) можете да намерите радост в ученето.

Възможни са други формулировки на точки от плана, които не изкривяват същността на основната идея на фрагмента и идентифицирането на допълнителни семантични блокове

Покажи отговора

Верният отговор трябва да съдържа следните елементи:

1) роля: човек ще представи нови идеи, ще мисли за неща, за които машината не може да мисли;

2) качества: общата интелигентност на човека, способността му да създава нови неща, морална отговорност.

Елементи на отговора могат да бъдат дадени в други, близки по смисъл формулировки

Покажи отговора

Могат да бъдат посочени следните причини:

1) знанието расте и става все по-сложно;

2) именно в младостта умът на човек е най-възприемчив.

Мотивите могат да бъдат дадени и в други, близки по смисъл формулировки

Покажи отговора

Верният отговор трябва да съдържа следните елементи:

2) два примера, показващи качества, например:

Класовете в спортната секция развиват сила, ловкост, волеви качества и способност за взаимодействие с партньори и опоненти;

Четенето на художествена литература развива въображението и чувството за съпричастност; разширява представите за света и човека.

Елементи на отговора могат да бъдат дадени в други, близки по смисъл формулировки

Покажи отговора

Могат да бъдат дадени следните обяснения.

Човекът носи морална отговорност за „всичко, което се случва в ерата на машините и роботите”, тъй като:

1) глобалните икономически проблеми, пред които е изправено човечеството през втората половина на 20-ти век, до голяма степен са причинени от интензивна трансформираща човешка дейност, чийто характер и посока в началото на 21-ви век. не се променя;

2) развиващите се технологии и технологии не само имат положително въздействие върху развитието на обществото, но и представляват потенциална заплаха за съществуването на човечеството.

Могат да бъдат дадени и други обяснения

Авторът вярва, че „винаги трябва да се учиш“. Използвайки текста и социалните знания, потвърдете с два аргумента (обяснения) необходимостта от непрекъснато образование през целия живот на човека.

Покажи отговора

Могат да се дадат следните аргументи (обяснения):

1) в модерен святзнанията остаряват много бързо, така че трябва постоянно да се допълват и коригират;

2) съвременните хора често сменят работата си, така че трябва постоянно да научават нова информация и дейности.

Могат да бъдат дадени и други аргументи (обяснения).

Взехме география Аня, Богданович:

Атмосферата беше спокойна. Преди да ни заведат в кабинета, учителят по география (нашият директор) се опита да обобщи в 5 минути това, което сме учили цяла година. След това отидохме в аудиторията. Нямаше нищо строго. Провериха ни паспортите и това е. Всички учители ми пожелаха успех.

CMM беше малко труден във втората част; справихме се с много от задачите от първата част за един ден на факультатива.

Съветвам тези, които ще се явят на география, да започнат да се подготвят поне шест месеца по-рано. Научете къде се намират регионите, териториите, републиките и областите. По този начин няма да губите време в търсене на града на картата, както направих днес, отне ми 10 минути, за да намеря Толиати.

Във втората част има задачи, отговорите на които можете просто да запомните, така че не седнете, а решавайте KIM, много KIM. Научете се да използвате карти, защото 80% от задачите са базирани на това. Гледайте видеото как се решават самите задачи; именно видеото ми помогна да разбера онези задачи, които не разбрах. Гледайте видеоклипове като тези от Discovery и National Geographic, всичко за нашата планета. Като цяло темата не е трудна според мен. Просто трябва да изучите добре света и особено Русия.

Андрей, Екатеринбург:

Всичко мина добре. Не ми се стори трудно.

В началото се събрахме като клас в нашето училище, отведоха ни в друго средно училище, където ни разпределиха по класни стаи. Например бях в една класна стая с ученици от различни училища, но имаше и много деца от моето училище. Седнахме на бюрата си 30 минути преди началото (обикновено започва в 10:00), получихме инструкции в пет без десет и вече в 10 отворихме плика с CMM. Те бяха относително леки, в зависимост от това как изберете. Аз например попаднах на един посредствен. Дори и без подготовка, ученикът може лесно да премине предмета. Мнозина дори носеха телефоните си със себе си, но инспекторите следяха да не се задържат дълго в тоалетните. Нямаше дори камери, както ни плашеха учителите.

Като цяло изпитът по география е абсолютно същият като всеки друг изпит, само че можете да вземете калкулатор и линийка със себе си. Самите задачи в много отношения са подобни на тези, които бяха в пробни версии на различни сайтове и учебници. По време на изпита ще ви бъдат дадени и три атласа. За 7, 8, 9 клас е почти невъзможно да се пише на изпит без тях според мен.

Екатерина, с. Гваза:

По принцип предметът не е труден, но трябва да се научи. Всичко мина добре, най-важното беше да не се объркате в атласите и CIM. Някои задачи бяха трудни, които изискваха мислене и запомняне, като „кой какво е открил“.

Най-важното беше да не се притеснявам.

Взехме химия

Валерия, Екатеринбург:

Когато се подготвях за OGE, чух много ужасни отзиви за това събитие, купих валериан и шоколад, седях до 2 сутринта и се страхувах, че няма да мога да понеса такова морално бреме.

След като изпих две успокоителни хапчета и закупих 10 (!) хелиеви писалки с различна дебелина и различни марки, отиде на сигурна смърт (както си мислех).
Пристигнахме в училището, което организира това събитие. Дадоха ни офис. Обикновено започваха в 9.30 в PPE, а в училище от 9.00. Нашите класни ръководители ни подкрепяха в обособена стая за вещи и се опитваха да говорят на далечни теми. Те като професионалисти ни успокоиха, прегърнаха ни и ни пожелаха успех. Между другото дори таксиметрови шофьори раздаваха бонбони за късмет.
Нямаше заглушители (те са само за Единния държавен изпит), не бъркаха в джобовете ви и не ви караха да се събличате.
Единственият нюанс е, че много от организаторите не знаят какво е позволено да носят със себе си и какво не. Ето защо най-важното е да знаете правата си и да ги защитавате.

Пускат те до тоалетната. На територията на PPE има други учители, които с радост ще ви отведат до тоалетната, пункта за първа помощ и т.н.
Разбира се, имаше и спешни случаи. Въпреки строгостта на събитието, децата носят телефони, но ги използват неумело, тъй като звъненето по време на изпит е най- иронична шегаприятели в тази ситуация. Ето ви приятел, както се казва!

В класната стая винаги има по-възрастен и по-млад учител, по-мил и по-сериозен.
Единственото, което мога да посъветвам бъдещите деветокласници е да бъдат търпеливи и да не отлагат подготовката дълга кутия, освен ако, разбира се, не сте дете чудо.
Най-добре е да решавате тестове на уебсайта „Ще реша OGE“, тъй като те са аналог на истинските изпити, а дебелите книги с надпис „OGE Tests 2016-2017“ най-често са сложна версия на втората част.

Всъщност е просто! Бъдете уверени в себе си и своите способности и най-важното - учете се!

Виктор, Находка:

Като цяло химията не е труден за преминаване предмет. Но в средата на годината, когато написах пробен изпит за 13 точки („3“), като бях почти отличник, започнах да се притеснявам. Трябваше да се натискам през последната четвърт.

Тестовите задачи ме затрудниха, но все пак се справих. Очаквам поне четворка, но ми се иска петица. За да не са напразни усилията ви.
Ако преценим обективно, тогава всеки може да премине OGE, дори и слаб студент, просто трябва да положите малко усилия и тогава определено ще напишете изпита перфектно. Учителите по-скоро само ви плашат, всъщност всички задачи се основават на училищната програма, няма от какво да се страхувате.

Преминал социални изследвания

Даниил, Каменск-Уралски:

Атмосферата в публиката е нормална, да не кажа добра. Гледаха всички, за да видят дали някой не мами. Имах късмет, взех OGE в училище, където няма камери или детектори за метал.

Социалните науки са най-лесният предмет; дори не се нуждаете от готови отговори! Само ако наистина сте ненаучен, тогава в деня преди изпита направете тестове в интернет и повторете правилата.

Наложително е да се научи какво може да направи президентът и какво могат да направят Държавната дума, политическите партии и т.н. Разлики и прилики между федерална и унитарна държава. Видове власт (например съдебна).

Социалните науки са много лесен предмет, но може би няма да помогнат на някого в живота в бъдеще.

Ако сте правили шпори, винаги ги гледайте в тоалетната, никога в класната стая! Ако забележат, тогава цялата аудитория ще пострада заради вас, ще трябва да го повторите! Най-добре е да ги поставите в чорап или в задния си джоб (ако сте млад мъж, момче, смело и смело), но ако сте момиче, тогава, разбира се, или ги напишете на краката си и покрийте ги с полата си или ги сложете под еластичната лента на чорапите/чорапогащниците си.

Регина, село Боровски:

Задачите не бяха трудни и много логични. Най-трудна за мен беше задача No31. Трябваше да напиша нещо за демокрацията и защо смятам така, дайте пример от текста и от живота.

През цялата година учих на 3-4, не съм ходил на всички консултации, т.к. Там винаги е шумно и информацията се усвоява по-зле. Реших тестове на сайта „Ще реша OGE“ - има обяснения към задачите, така че ползите от този сайт са много по-големи, отколкото от посещаването на консултации, но това не означава, че изобщо няма нужда да ги посещавате .

Съветвам бъдещите деветокласници да не развалят отношенията си с учителя и да посещават по-често сайта, който препоръчах по-горе.

Преглед

Real KIM OGE 2017 по социални науки

Може да харесате още